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来源: 发布日期:2015.03.31 点击量:
所谓“听觉口语法”是利用听障儿童的剩余听力,藉由助听器的扩音系统把声音放大,或以植入人工电子耳的方式,帮助无任何剩余听力的孩童重新获得听觉潜能后,将听觉、语言、认知,依其自然发展之程序,在自然且有意义的情境中,透过会话式的互动,让听障儿童学习倾听、说话及语言。『听觉口语法』的主要特色包括:专业团队合作的模式及父母深度的参与,使听觉成为儿童全人发展的一部分。
听觉——口语练习指导原则
1、早期察觉与辩识。
2、早期及适当使用医疗及听能辅助科技资源。
3、在有意义的情境中多提供听觉刺激。
4、将聆听融入他的生活。
5、亲子之间有沟通方式的互动。
6、监控自己说话的表现。
7、以自然序列来发展听觉、知觉、语言与认知。
8、不断评估与预测听觉的发展程度。
9、适当的支援回归主流。